http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789 FEEDCREATOR_VERSION zh-cn Sat, 20 Sep 2025 17:34:17 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_edlzi66nxrwqiw7q.html 压力与情绪管理培训反思二

参加完压力与情绪管理培训后，我犹如在迷雾中找到了一盏明灯，对自身的压力与情绪有了全新的认识和感悟。

一、培训收获

1. 深刻理解压力与情绪的本质
通过培训，我明白了压力并非完全是负面的，适当的压力可以激发动力，但过度的压力则会对身心健康造成危害。同时，情绪是我们内心的信号灯，它反映了我们对外部事件的反应。了解了压力和情绪的产生机制，让我能够更好地识别它们在日常生活中的表现。

2. 掌握有效的压力与情绪管理技巧
培训中，我学到了许多实用的管理技巧。比如，深呼吸、冥想、运动等放松技巧可以帮助我们在压力状态下迅速恢复平静；积极的自我对话和心态调整可以改变我们对压力事件的看法，从而减轻压力感。此外， ……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_edlzi66nxrwqiw7q.html#cmt Thu, 12 Sep 2024 02:32:23 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_edlzi66nxrwqiw7q.html http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_hj2zxkyp0t9f8cbi.html 信息化教学设计培训反思二：开启教学新征程

从信息化教学设计培训中走出，我的脑海中满是对未来教学的憧憬与思考。

培训过程就像是一场知识的盛宴，每一个环节都让我受益匪浅。我惊叹于信息化技术在教学中的强大威力，它可以将抽象的知识变得具体可感，将枯燥的学习变得充满乐趣。比如，通过多媒体课件展示，复杂的物理原理可以用动画的形式呈现出来，让学生一目了然；利用在线模拟实验，学生可以在虚拟环境中进行科学探究，提高实践能力。

这次培训也让我重新审视了自己的教学理念。以往，我可能更注重知识的传授，而现在我明白了，培养学生的学习能力和创新思维才是教学的核心。在信息化教学环境下，我们可以引导学生利用网络资源进行自主学习，培养他们的信息检索和分析能力。同时，通过小组合作项目，让学生学会沟通与协作，提高团队合作精神。

然而 ……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_hj2zxkyp0t9f8cbi.html#cmt Thu, 12 Sep 2024 02:28:43 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_hj2zxkyp0t9f8cbi.html http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_uwj66joawllbv6p5.html 信息化教学设计培训反思一

在参加信息化教学设计培训后，我深感此次学习犹如一场及时雨，为我的教学理念和方法带来了深刻的变革。

一、培训收获

1. 技术认知的提升
通过培训，我对各种信息化教学工具和平台有了更深入的了解。从在线课程平台到多媒体制作软件，这些工具为教学提供了丰富的资源和创新的途径。我认识到，合理运用信息化技术可以使教学更加生动、形象，提高学生的学习兴趣和参与度。

2. 教学设计的优化
培训强调了以学生为中心的教学设计理念。在信息化教学环境下，我们可以根据学生的特点和需求，设计个性化的学习路径和活动。例如，通过在线测试和反馈系统，及时了解学生的学习进度和问题，调整教学策略，实现精准教学。
……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_uwj66joawllbv6p5.html#cmt Thu, 12 Sep 2024 02:25:34 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_uwj66joawllbv6p5.html http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_axnkj7znbz0ldqev.html

教师职业道德培训反思二


在参加教师职业道德培训后，我深受触动，对教师这一职业有了更深刻的认识和反思。

一、对师德重要性的再认识
教师职业道德不仅仅是规范教师行为的准则，更是教育事业的灵魂所在。良好的师德能够为学生树立榜样，激发学生的学习热情和品德养成。它关系到学生的成长、学校的声誉以及整个教育事业的发展。在培训中，一个个鲜活的案例让我深刻体会到师德失范带来的严重后果，也更加明确了坚守师德底线的重要性。

二、反思自身行为

1. 爱心与耐心
在日常教学中，我是否真正做到了关心每一个学生？是否对学习困难或行为有偏差的学生给予了足够的耐心和关爱？有时候，面对学生的调皮捣蛋或成绩不理想，我可能会 ……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_axnkj7znbz0ldqev.html#cmt Thu, 05 Sep 2024 03:41:07 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_axnkj7znbz0ldqev.html http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_w28nbkld1p67iuiz.html 教师职业道德培训反思

参加了教师职业道德培训后，我深受触动，对教师这一职业有了更深的认识和反思。

教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着重大的责任。培训中，一个个真实的案例让我深刻认识到教师职业道德的重要性。教师的言行举止不仅影响着学生的学习成绩，更影响着他们的人格塑造和价值观的形成。

爱岗敬业是教师职业道德的基本要求。我们应该热爱教育事业，全身心地投入到教学工作中。不能把教学仅仅当成一种谋生的手段，而要把它视为实现人生价值的事业。认真备课、精心授课、耐心辅导学生，关注每一个学生的成长和进步。

关爱学生是教师的天职。每个学生都有自己的特点和需求，我们要尊重学生的个性差异，平等对待每一位学生。用爱心去关心他们的学习和生活，帮助他们解决遇到的困难和问题。在学生犯错时，不能一味地批评指责， ……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_w28nbkld1p67iuiz.html#cmt Wed, 04 Sep 2024 02:30:05 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_w28nbkld1p67iuiz.html http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_o53xvy73f7ko2cas.html 《教学设计原理与方法》培训反思二

参加完《教学设计原理与方法》培训后，我的教学理念得到了一次深刻的洗礼和更新。

在培训过程中，我深刻认识到教学设计是教学活动的核心与灵魂。一个精心设计的教学方案不仅能够提高教学效率，还能激发学生的学习兴趣和积极性。教学设计并非简单地罗列教学内容和活动，而是要基于对教学目标、学生特点、教学资源等多方面因素的深入分析和综合考虑。

通过学习教学设计的原理，我明白了以学生为中心的重要性。学生是学习的主体，我们的教学设计应围绕学生的需求、兴趣和能力展开。了解学生的已有知识水平、学习风格和认知特点，才能制定出更具针对性和实效性的教学策略。例如，对于视觉型学习者，可以多采用图片、图表等直观的教学资源；对于动觉型学习者，则可以设计一些实践活动，让他们在动手操作中学习。

……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_o53xvy73f7ko2cas.html#cmt Tue, 03 Sep 2024 08:26:26 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_o53xvy73f7ko2cas.html http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_urnw5yo7t9ai35zz.html 《教学设计原理与方法》培训反思一

在参加了《教学设计原理与方法》的培训后，我深感自己在教学理念和方法上有了新的认识和提升。

这次培训让我对教学设计的重要性有了更深刻的理解。教学设计不仅仅是简单地安排教学内容和活动，而是要根据教学目标、学生特点和教学环境等多方面因素进行系统规划。一个好的教学设计能够提高教学效率，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。

在培训中，我学习到了教学设计的基本原则和方法。例如，要以学生为中心，关注学生的需求和兴趣；要明确教学目标，使教学活动具有针对性；要合理安排教学内容和顺序，确保知识的逻辑性和连贯性；要选择合适的教学方法和手段，提高教学效果。这些原则和方法为我今后的教学设计提供了有力的指导。

同时，培训还通过案例分析和实践操作，让我更加深入地了解了教学 ……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_urnw5yo7t9ai35zz.html#cmt Mon, 02 Sep 2024 01:45:30 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_urnw5yo7t9ai35zz.html http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_83oxcx9jow0cvtx4.html 载花而来，踏尘而归
——记我身边的“四有”好老师


“在这个学校二十年了，你都不想着换个地方待一待？”
“我年纪大了，不想动了。”
这个自诩年纪大的前辈，我们总亲切地叫他瑞斌老师。不知不觉中我竟与他同事七年，这七年的时光里，他从而立之年跨到不惑之年，而我也从初入讲台时的懵懵懂懂慢慢地变得对教学事务熟悉起来，这期间一个问题在我心中一直环绕：什么样的老师才是好老师？是成为赛课证书拿到手软的名师？还是职称遥遥领先的教授级别老师？亦或者是大受师生夸赞的满分老师？我想，这些都符合好老师的标准。但是，我觉得在这样一个偏远的农村小学，这些似乎离我都很遥远。直到一天早晨，我突然留意到了这位前辈老师。
那是一个清晨，刚刚下过雨的早晨让学校的空气清鲜了不少，瑞斌老师早早就到班级开窗通风，等待着学生进教室，我也急匆匆往班里去，路上经过瑞斌老师的车，车上艳红的合欢花吸引了我的眼球， ……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_83oxcx9jow0cvtx4.html#cmt Sat, 31 Aug 2024 13:52:02 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_83oxcx9jow0cvtx4.html http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_3kox8700av0s84gj.html 新学期，不妨做一个情绪稳定的老师


一个人最大的敌人，就是自己，唯有不断地修炼身心，控制情绪，方能做到稳中求进。
--题记
教育，是一场心灵的对话，是用生命影响生命的过程。然而，在日常的教学中，我们常常会面临各种挑战，学生的调皮捣蛋、成绩的不尽人意、教学任务的繁重压力，这些都可能成为情绪的导火索。但我们必须明白，情绪的失控不仅无法解决问题，还可能对学生造成伤害，影响他们的成长。
同时，教育行业是一项高压力、高要求的职业，老师不仅需要承担许多责任和压力，而且需要管理学生、维护秩序、教授知识、组织活动，同时还需要应对家长和学校的各种要求。这种工作负担和工作压力，会对老师的心理健康产生不利影响，容易导致情绪波动。

所以作为一名老师要学会控制自己的情绪，随着新学期的脚步悄然来临，带着新的希望与挑战。
在这个全新的起点，我决心做一个 ……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_3kox8700av0s84gj.html#cmt Fri, 30 Aug 2024 13:16:37 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_3kox8700av0s84gj.html http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_j8ytkd6d4ry674j5.html “背诵”有法，但无定法，贵在得法

学语文本身是要下点功夫的，尤其年纪小的时候，要下点功夫，记点东西，背点东西，学点东西。平时大量的阅读、大量的记忆非常重要，许多读到的内容，借过来借过去就活了，东西越多越活，当你写文章用词的时候，这些东西自己就会跳出来了。苏东坡讲“腹有诗书气自华”，如果你腹中没有东西，临时去想词是不可能的。
小学语文课程注重全体学生核心素养的形成和发展，为学生的未来发展和学好其他课程打下基础。而古诗词及课文背诵是学生学习语文课程的重要载体，语文教学离不开背诵。
部编版小学语文教材中的文章都具有一定的代表性，文章的编排也具有一定的关联性。对于课内的背诵来讲，虽无固定的背诵模式，应当注意方法得当。
首先，以理解为基础
理解是背诵的基石。在引导学生背诵课文时，先带领他们逐句理解文意，分析段落结构。比如在背诵古诗词《静夜思》时，我给学生们讲解了李 ……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_j8ytkd6d4ry674j5.html#cmt Thu, 29 Aug 2024 13:19:34 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_j8ytkd6d4ry674j5.html http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_bdw8dlt86nx7n0t2.html 学好语文，从课前预习开始


预习是学习的重要环节，就像在探索未知世界前准备好充足的装备。对于语文学习而言，预习能让你在课堂上更加从容自信。
首先，预习可以帮助你熟悉课文内容。在预习时，通读课文，了解文章的大致情节、主题思想和结构框架。你会对即将学习的内容有一个初步的印象，当老师在课堂上讲解时，你便能更好地理解和吸收知识。例如，在预习一篇记叙文时，你可以先理清故事的发展脉络，明确人物关系，这样在课堂上就能更深入地分析人物形象和故事背后的意义。
其次，预习有助于发现问题。在阅读课文的过程中，你可能会遇到一些不理解的字词、句子或段落。将这些问题标记出来，带着问题去上课，能让你的学习更有针对性。老师讲解时，你会格外关注这些问题的答案，从而加深对知识的理解。同时，积极思考问题也能锻炼你的思维能力，提高你的学习效率。
再者，预习能够培养自主学习能力。语文学习不仅仅局限于课堂，更需要在日常生活中不断积 ……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_bdw8dlt86nx7n0t2.html#cmt Wed, 28 Aug 2024 12:31:40 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_bdw8dlt86nx7n0t2.html http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_5olw6b0zasyssw0q.html 上课之前，不妨把课文读熟

参加教材培训，区教研员反复强调：语文学习的一切前提是熟读课文，字词过关。这让我想到我上的一节语文课--老舍写的《北京的春节》，这是一篇比较长的课文，不好上，我花了两天时间课才备出来。
于永正老师认为，正确、流利、有感情地朗读四五遍，是钻研教材，进行语文备课的重要环节，于是我老老实实把课文先读了几遍。
接着找来名师的教学视频进行研究。听了薛法根老师一段时间的课，好像也能看出点东西来了，总之每位名师的设计都有各自的优缺点。最终综合了一下，也加入了自己的思考，设计了以下几个板块：
板块一：诵读《元日》，渲染气氛
板块二：学习字词，扫清障碍
板块三：初读课文，理清“年”线
板块四：抓住特点，细嚼“年”味
板块五：比较阅读，练笔仿写
……]]> 柠檬不酸 http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_5olw6b0zasyssw0q.html#cmt Tue, 27 Aug 2024 14:46:38 GMT http://blog.zzedu.net.cn/wupei123456789/article_5olw6b0zasyssw0q.html